• Pour nous parents : 

- les écholalies, les répétitions sans cesse des mêmes choses

- les crises émotionnelles

- les nuits sans sommeil

- l'impuissance face aux troubles alimentaires

- la gestion de la fièvre acheteuse compulsive

- le manque de discussion « intellectuelle » de réflexion

- l’inconnu de l’orientation

- les interrogations sur les bienfaits de l’école dans les apprentissages par rapport aux empêchements. Les apprentissages de l’école sont-ils bien adaptés et bien ciblés ?

- l’inquiétude dans les relations avec ses pairs

- la solitude dans la prise en charge et la compréhension des troubles liés à la pathologie

 

• Pour lui, Vaillant :

- réussir à transcrire les émotions

 

• Pour sa sœur :

- composer avec les cris ou les râles

- gérer les écholalies

 

Bien sûr que ces difficultés sont envahissantes au quotidien mais l’attachement à notre enfant et l’amour qu’il nous renvoie nous permet de les surmonter.

Jessica A.